上海师范大学附属郑州启佳学校以“光前启后、广学佳思”为办学理念。“光前启后” 是学校的情怀愿景，“广学佳思”是师生的行动指南。
“光前启后”意味着我们的学校要传承中华文明的历史文脉(“光前”)，更要培养和造就一代又一代担当民族复兴大任的时代新人(“启后”)。“光前启后” 也蕴藏着启佳学校的上海基因和师大血脉，是学校特定的身份标识和文化符号，要学习和继承徐光启身上所展现的强国富民的爱国情怀、会通超胜的世界眼光、求实创新的科学精神及廉洁自律的高尚情操。
“广学佳思”代表着我们期望启佳师生的学习有宽度、厚度，思考有深度、温度。
启佳学校培养“立己爱人、敬业乐群”的现代人，也即是培养能够完善自我的德行和学识，能够尊重和亲爱他人，以及善于融入集体、团结协作的个性，同时个性与社会性充分发展、和谐统一的人。在“立己爱人、敬业乐群”的育人目标下，启佳学校重点培养启佳学子的“设计力”、“共情力”、“交响力”。
设计力（指向“立己”）：学生作为个体的自我感知、自我建构、自我完善。
共情力（指向“爱人”）：学生与他人作为独立个体之间的体察、沟通、理解。
交响力（指向“敬业乐群”）：学生作为个体处理与集体及社会关系中的主动参与、和谐融入、积极贡献，也指向学生具备跨学科学习、联结性思考、综合性创生的高阶能力。
